阿里张勇云栖大会演讲:用技术生产力 给岁月以(2)
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】对整个科技发展来讲,阿里的思考,一方面是做深我们的技术,能够真正解决通用性的问题,解决普适性问题。另一方面,我们在这中间的思考,绝对不只
对整个科技发展来讲,阿里的思考,一方面是做深我们的技术,能够真正解决通用性的问题,解决普适性问题。另一方面,我们在这中间的思考,绝对不只是解决通用性、普适性的商业问题。我们也始终把社会责任、社会担当、社会价值的创造,始终放在我们的问题思考面上。从这个意义上来讲,我们去探讨今天除了科技进步带来的商业、产业进步以外的方方面面,能够做的探索,这也是近年来非常重要的努力方向。
这里我也想跟大家举两个例子。疫情当中阿里巴巴的很多努力,各位都已经有所了解,但非常重要的一点,我们的科技除了促进经济发展,在如何促进人类文明、中华文明的发展,促进全球文明的进步中间,我们做了一些小小的尝试。
第一个例子,是在古籍善本的保存和数字化当中我们的努力。我们说“给岁月以文明”,怎么叫“给岁月以文明”?中国5000年的历史,留下大量文化遗产,这些遗产如何保留,如何发扬光大,今天我们有一个“汉典重光”的项目,通过阿里巴巴达摩院团队,跟四川大学的合作伙伴,一起共同努力,能够把加州大学伯克利分校所珍藏的一些古籍善本,通过数字化的方式,把它保留下来,并且能够发扬光大。
过程当中,我们看到用好技术的力量,使得整个古籍保留的准确性和效率可以成几十倍提升,并且我们通过这个方式也希望能够沉淀更好的一个公共平台,能够交给社会的公共服务机构,为更多中华文化在全球的弘扬,中华文化的保存、发展,能够做自己点滴的贡献。
如果说这是古老文明跟科技的一种结合,那么刚刚过去的今年的奥运会,我想大家都有新的感受,应该说是名副其实的云上奥运,因为疫情的关系,现场没有观众。所以这次奥运会既是巨大的挑战,也是巨大的机遇,推动了整个数字技术和奥运转播,在1964年奥运会进入电视时代以后又一次技术飞跃。
阿里巴巴集团作为整个国际奥委会的合作伙伴,经过几年准备,当然准备时没有想到会有疫情的挑战,而疫情挑战的到来,更使得这样云上奥运的举办,技术支撑变得非常重要。通过云上奥运这样的平台,我们能够让全球的电视机构在远程更好获得电视信号,并且能够进行自主的、智能化的制作,符合当地需要的各种选题,各种内容的运营。我们也通过一些人工智能技术的结合,比如3D运动员追踪技术,能够在100米短跑赛当中,让我们的观众实时看到每个瞬间短跑运动员的时速,让我们中国观众在短短9秒多钟时间里,能够为苏炳添的表现,同呼吸、共命运,为他喝彩。
无论现代文明还是整个古老文明,技术就像刚才前面各位讲到的,它可以来赋能研究解决地球的问题,解决科学的问题,解决生物的问题,解决制药的问题一样,方方面面都有很多可能性。而在这些可能性当中,我们如何能够把新型的生产力,我们云计算的生产力,包括一部分智能化的生产力,更好地普惠社会大众,能够让社会大众更好地为此而努力。
这需要两方面的工作,阿里巴巴对于普惠的理解,实际上有两方面:一方面是我们如何能够让更多参与者、科技工作者和我们一起携手,能够成为我们数字科技的贡献者。就像前面有位嘉宾讲到了,在全球开源生态中,站在全球视角来看,中国所有的参与者,在历史上更多被定义为开源社区的受益者。但今天面向未来,我们更要成为面向全球的开源社区的贡献者。我想今天这个普惠性的第一点,就是能够建设我们围绕着云、围绕着大数据的基础设施,让更多科技工作者、科技合作伙伴和我们一起,能够成为科技力量的贡献者。
另一方面,我们希望更多平凡人不仅能够成为贡献者,同时成为受益者。当我们探讨阿里巴巴科技的社会责任和社会担当的时候,我们必须跟社会发展的脉搏同频共振,不仅去思考技术的前沿、技术的先进性,同时也要思考对于广大平凡的大众,对于广大中国正在飞速发展起来的各种地区,我们能做的努力。
今天大会上午环节最后,我想也借这个机会跟大家报告在这个方面的一些思考和准备做出的努力。
第一,希望能够在整个阿里巴巴发展过程中,推出一个少年云助学计划,我们希望能够利用我们刚才第一个环节发布的“无影”操作系统,重新定义我们每个人都经历过的学生时代的机房,去学习、上课的经历,能够为中国一万所学校贡献我们整个基于“无影”系统定义的新型云机房,能够让这个普惠性首先体现在工具的普惠,体现在我们整个进入到数字世界的入口的普惠。我们每个人都会有这样的体验,随着学校的发展,我们的硬件装备日新月异,但总赶不上技术的发展,不停要更新设备、更新电脑。今天随着无影操作系统的推出,我们就像看到了万物生长的一个世界的缩影,我们有机会去定义一个永远在云机房当中,让所有学生都可以用到的最新科技装备的终端,能够帮他们一起去探讨这个数字世界。
文章来源:《生产力研究》 网址: http://www.sclyjzz.cn/zonghexinwen/2021/1020/1139.html